Professores

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Variedades

Tenho andado um pouco afastada das lides bloguísticas, televisivas, debatentes, todas as lides que não sejam trabalhar.

Mesmo assim, como acordo com a TSF a berrar o furo jornalístico do dia, vou percebendo que a vida continua e o mundo gira, para lá das paredes que me rodeiam.

Assim, independentemente da jurisprudência, gostava de perceber a lógica de fazer pagar como horas extraordinárias as aulas de substituição, ou seja, ocupação das crianças e jovens adolescentes na escola, dentro da sala de aulas, com actividades lectivas, quando um professor falta, o que devia ser, mas todos sabemos que não é, uma excepção, por professores dentro do seu horário de trabalho. Escapa-me.

E mais gostaria de saber o que os professores, aqueles que são bons professores, que se esforçam por ensinar em turmas que não têm alunos escolhidos, aqueles que não são os mais velhos e portanto que ficam com os horários piores, com os alunos repetentíssimos, aqueles professores que são exigentes, que se esfolam por ensinar, o que é que estes professores sentem quando alguns dos representantes sindicais rebentam de satisfação por haver uma suspensão judicial do processo de avaliação do desempenho.

Porque as reformas são indispensáveis, mas não são estas, são outras, as avaliações são muito importantes, mas não estas, outras seguramente muito melhores, o estatuto da carreira docente, sim senhor, mas este não serve, outro é que devia ser.

Também me passou de raspão aquele que a TSF considerou ser um dia histórico: o dia da substituição de Fidel Castro, oh grande surpresa, pelo seu irmão Raul Castro, há 40 anos ministro da defesa de Cuba. Mais uma vez, fez-se história da banalidade informativa.

Posted by Sofia Loureiro dos Santos at 22:41 em "defender o quadrado"

E eu acrescentaria. Os professores são importantes para o nosso sistema de educação, mas não são esses, seriam outros.....

Mensagens : 4711 Data de inscrição : 13/09/2007

Em aragão nas Espanas estou a ver a RTI about professores e educação

Basketball

Mensagens : 157 Data de inscrição : 16/10/2007

Vitor mango escreveu:: Em aragão nas Espanas estou a ver a RTI about professores e educação

Vitor Mango! Como homem batido nas lides internacionais, tendo presenciado muita coisa nos países por onde andou, dê lá uma ajudazinha à discussão do problema. Isto é, emita uma opinião sobre o que está a acontecer na educação em Portugal.

Convidado

!!!!!! E o que a EDUCACAO PRECISA!!!

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Menezes quer sistema de avaliação dos professores "fora da tutela governativa"

Este homem pirou?? Alguém me explica qual a alternativa??? Serão os alunos?? Serão os pais???? Será alguma empresa privada a avaliar??? Não percebo. Sempre fui avaliado pelos meus superiores hierárquicos. Nunca foram pedir á concorrência que me avaliassem. O RON de certeza que avalia a perfomance das garconettes. Não estou a vê-lo convidar estranhos a darem uma voltinha com as meninas, á borla, para se inteirar da sua competência artistica-sexual. Assim nem deve dar gozo ao Sócrates governar. Com essa oposição qualquer um se sente mal....

Convidado

!!!HILARIANTE!!

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

RONALDO ALMEIDA escreveu:: !!!HILARIANTE!!

Até que enfim que tinhamos de estar de acordo em qualquer coisa. Hilariante é a palavra usada....

Convidado

Defenitivamente NAO QUERIA UM ronhas A ENSINAR NADA, a um filho meu!!! E nao estamos livres!!! Neste GOVERNO XUXA, dos amiguinhos e ASSESSORES, qualquer RONHAS ainda pode chegar a MINISTRO DA EDUCACAO!!! Por isso a EDUCACAO deve sair das maos dos POLITICOS e ser SUPERVISADA pelos PAIS!! A EDUCACAO nao pode ter conteudo, MARXISTA NEM DE propaganda estadual!! SINDICATOS, sao um CANCER na EDUCACAO das CRIANCAS!!! A EDUCACAO so pode melhorar, quando os XUXISMOS forem ELIMINADOS, como um cancer, da SOCIEDADE PORTUGUESA!!! A missao das escolas e do ESTADO e PERPETUAR o ESTADO-DEPENDICISMO!!!

Convidado

RONALDO ALMEIDA escreveu:: Defenitivamente NAO QUERIA UM ronhas A ENSINAR NADA, a um filho meu!!! E nao estamos livres!!! Neste GOVERNO XUXA, dos amiguinhos e ASSESSORES, qualquer RONHAS ainda pode chegar a MINISTRO DA EDUCACAO!!! Por isso a EDUCACAO deve sair das maos dos POLITICOS e ser SUPERVISADA pelos PAIS!! A EDUCACAO nao pode ter conteudo, MARXISTA NEM DE propaganda estadual!! SINDICATOS, sao um CANCER na EDUCAO das CRIANCAS!!! A EDUCACAO so pode melhorar, quando os XUXISMOS forem ELIMINADOS, como um cancer, da SOCIEDADE PORTUGUESA!!! A missao das escolas e do ERSTADO e PERPETUAR o ESTADO-DEPENDICISMO!!!

Só assim por alto Rolling Eyes

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

RONALDO ALMEIDA escreveu:: Defenitivamente NAO QUERIA UM ronhas A ENSINAR NADA, a um filho meu!!! E nao estamos livres!!! Neste GOVERNO XUXA, dos amiguinhos e ASSESSORES, qualquer RONHAS ainda pode chegar a MINISTRO DA EDUCACAO!!! Por isso a EDUCACAO deve sair das maos dos POLITICOS e ser SUPERVISADA pelos PAIS!! A EDUCACAO nao pode ter conteudo, MARXISTA NEM DE propaganda estadual!! SINDICATOS, sao um CANCER na EDUCAO das CRIANCAS!!! A EDUCACAO so pode melhorar, quando os XUXISMOS forem ELIMINADOS, como um cancer, da SOCIEDADE PORTUGUESA!!! A missao das escolas e do ERSTADO e PERPETUAR o ESTADO-DEPENDICISMO!!!

Esteja descansado. Não tenho competência, ambição ou vontade de fazer carreira política. Sou um técnico. Só. Agora como ser pensante e experiente na vida (macacos não ensino, escusa de insistir) tive e tenho muito prazer em ensinar muita coisa aos meus filhos e espero, aos meus netos. Porque talvez tenha dificuldade em entender. A minha vida foi rica, vivida, trabalhosa mas entusiasmante. Intelectualmente (aqueles que sabem trabalhar com a cabeça), a minha cultura, modéstia á parte é bastante acima da média, gosto de conversar com jovens. Tive muita experiência na vida. Desde fazer a guerra (não, fui dos que não fugi), tenho uma nocção muito nítida do equilíbrio entre o bem estar e o capital, nunca vivi de golpes, nunca chulei ninguém e tenho prazer na vida. Respeito princípios de igualdade sem distinção de raças ou vivências. Não sou bacoco, novo rico ridículo no auto elogio. Sou normal, com ideias proprias e sem certezas ou chavões a orientarem a minha vida. Capiche???

Convidado

Um tecnico DE QUE??? Do INSULTO? E que nem para isso tem classe!!! Laughing

Essa do 'SOU NORMAL" so pode ser piada, nao? Laughing

Meu caro, so respeito quem ja criou um emprego ou pagou um SALARIO
a alguem, ou ARRISCOU O SEU DINHEIRO PARA O progresso do PAIS!! Nao quem XUPA E XUXA O POVO!!

Convidado

QUEM VIVE DO "SANGUE DOS OUTROS" E um SANGUESSUGA!!

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

RONALDO ALMEIDA escreveu:: QUEM VIVE DO "SANGUE DOS OUTROS" E um SANGUESSUGA!!

E quem vive do trabalho das ratas das outras como se chama??? Já ensinou aos seus filhos??? Talvez, na sua actividade profissional esteja mais dependente do sangue dos outros. Deve ser penalizador para os seus proventos as meninas menstruadas. Agora eu, como quadro técnico de informática, mesmo que me arranhe num bit dificilmente lido com sangue.

PS. Não gosto de cabidela. Lembro-me logo do RON no espeto.

Convidado

Nao sei do que fala!!! nAO LIDO COM "ratas" MAS SIM COM ratos COMO VOCE!!!! ODIENTO, MENTIROSO, PROVOCADOR!! As suas provocacoes JA NAO PEGAM nem me afectam, portanto MUDE DE TACTICA!! tECNICO DE informatica? o trakinas tanbem E NAO TEEM CAPACIDADE para me TRAVAR de ir no ECO!!! Vai-me desculpar, mas tenho LAVA-PRATOS que teem mais capacidade do que voce!!!

Convidado

Entao quer dizer que no MINISTERIO da SAUDE, nao ha INFORMATICOS suficientes ou CAPAZES, que tiveram que o ir buscar como ASSESSOR? Laughing

por isso Portugal vai mal!!!

Mensagens : 452 Data de inscrição : 30/01/2008

ronhas escreveu:

RONALDO ALMEIDA escreveu:: QUEM VIVE DO "SANGUE DOS OUTROS" E um SANGUESSUGA!!

E quem vive do trabalho das ratas das outras como se chama??? Já ensinou aos seus filhos??? Talvez, na sua actividade profissional esteja mais dependente do sangue dos outros. Deve ser penalizador para os seus proventos as meninas menstruadas. Agora eu, como quadro técnico de informática, mesmo que me arranhe num bit dificilmente lido com sangue.

PS. Não gosto de cabidela. Lembro-me logo do RON no espeto.

O que vai ser da sua filha 1ªpresidenta quando todos os conservadores da américa mais retrograda souberem que o pai dela exercera a profissão de....

Lembra-se da Janeth Jackson e o Justin Timberlake no Superbowl com o destapar da mama...

Que horror num país onde até há alguém milionário do império PLAYBOY.

Pense nisso...

Mude de ramo qaaunto antes.

se não adeus 1ª, 2ª, 3ª e até 4ª presidenta

Convidado

O IMPERIO PLAYBOY e , ha muitos anos, cerca de 20 , administrado pela filha de HUGH HEFFNER!!! Politicos com JIMMY CARTER e outros deram ENTREVISTAS A PLAYBOY!!! VOCE E QUE TEM UMA MENTE retrogada E DOENTIA!!! Os meus CLUBES sao LEGAIS, pagam 9 000 000/anos de IMPOSTOS ao ESTADO e dao empregos a mais de 500 pessoas. Teem um NIVEL superior ao do CASINO DO ESTORIL!!! TANTO no LUXO como na COZINHA INTERNACIONAL!!! POLITICOS , ROCK STARS, JUIZES, TURISTAS, MILIONARIOS e suas MULHERES, AMANTES, AMIGAS, NAMORADAS, frequentam com eles!!!! PORTANTOI , guarde as suas MORALIDADES DE CACA, BEATAS, la na sede do PCP!!!

http://www.correiomanha.pt/noticia.asp?id=278976&p=22&idselect=19&idCanal=19

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

A AVALIAÇÃO DA MINISTRA

João Marcelino - DN

1 Não conheço pessoalmente a ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues. Por razões profissionais, mantive com ela duas curtíssimas conversas telefónicas e portanto a avaliação pessoal que faço da sua acção governativa utiliza os mesmos meios de aferição ao alcance de qualquer português: as políticas do ministério, as declarações públicas da ministra e as reacções que produzem.

Feita esta nota prévia, declaro desde já a minha simpatia pela pessoa: gosto da convicção, da forma apaixonada como defende os seus argumentos, do turbilhão de trabalho em que está manifestamente envolvida. Se peca é por excesso: por querer, talvez, fazer em pouco tempo, numa Legislatura, o que talvez devesse caber em duas. Mas também não tenho a certeza disso.

O que tenho a certeza é de que ela anda depressa de mais para a velocidade de um país dominado pelas dinâmicas socioprofissionais, que interioriza a rotina como um direito adquirido e, sobretudo, tem medo de mudar.

A polémica instalada à volta do sistema de avaliação do desempenho dos professores da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário é disso prova evidente. E não pode ser vista como uma contestação isolada. É mais um acto de uma revolta corporativa que começou no dia em que a ministra começou a mudar as regras do pacato dia-a-dia das escolas portuguesas, uma das origens do país que somos.

2 De qualquer forma há aqui, hoje, não é possível escondê-lo, um problema nas escolas que resulta da forma como os professores encaram e tentam resistir às mudanças. Não terá, talvez, a dimensão que é projectada na comunicação social, mas existe.

É um facto.

A contestação, que começou por ser sindical (leia--se: organizada pelo Partido Comunista Português), tem na actualidade uma dimensão geral que deve obrigar a ministra a alguma reflexão, porventura a questionar não o sentido das suas convicções mas o timing de implementação de todas as medidas que considera imprescindíveis para termos uma escola de qualidade - mais profissional e competente.

Digo isto porque sou sensível a uma observação que ontem voltei a encontrar no meio de uma reportagem do Público: "Os professores sentem-se desrespeitados, há um sentimento de desespero."

Este estado de espírito merece reflexão.

Quem, como eu, acredita na necessidade da avaliação, seja nos professores, nos juízes ou nos jornalistas, tem de defender que ela seja explicada, bem percepcionada, assumida por todos os intervenientes, se não com entusiasmo pelo menos com a convicção de que no futuro, ultrapassadas situações pontuais de um ou outro critério a rever ou de alguma injustiça a rectificar, ela possa originar um modelo racional, digno, muito melhor do que o vazio que hoje reina entre a apatia da comunidade, a pouca participação dos pais e o normal espírito rebelde dos alunos.

Os processos de avaliação - a chave de ignição deste movimento - são sempre momentos sensíveis, especialmente quando não há experiência na matéria, como é o caso dos professores. A maior parte deles manifestamente não sabe que os objectivos individuais contra os quais se rebelam são simples adaptações de modelos técnicos que funcionam noutras actividades e praticados pelas grandes empresas especializadas na avaliação de recursos humanos.

Os professores, que tanta justiça clamam para si, deveriam ser mais justos na apreciação que fazem à ministra.

E a propósito das manifestações, em que vão, erradamente, pedir a demissão de Maria de Lurdes Rodrigues, como já se percebeu, cabe-me dizer o seguinte: mal seria que em Portugal ainda pudesse cair um ministro pelas razões que estão sobre a mesa e que, apenas por mero oportunismo político da oposição, se podem comparar às que resultaram na saída do anterior ministro da Saúde.

Se uma das condições para participar nas manifestações anunciadas fosse provar conhecer a legislação que vai tutelar a avaliação dos docentes (Decreto Regulamentar n.º2/2008, publicado no Diário da República, 1.ª série, n.º 7 de 10 de Janeiro deste ano), tê-la lido e compreendido, provavelmente não haveria tanta contestação como aquela que pode vir a desembocar na "marcha de indignação dos professores" convocada para o próximo dia 8.

Gostei. Na última 2ª feira vi, no programa Prós e Contras, um ambiente feroz, hostil, histérico e muitas vezes mal criado. E vi uma mulher serena, com as suas convicções, sózinha a manter e defender o que pensa. Acho o programa, em termos de intervenientes e de público, mal desenhado. A senhora ministra poderá não ter razão. Mas ainda não me conseguiram explicar onde está o erro. Ou por outra, tenho a sensação que os professores sempre formam uma classe preveligiada, com horários e promoções fora de qualquer estatuto ou controlo, que sentem o chão a fugir...

Convidado

Socialista Trotskista escreveu:

ronhas escreveu:

RONALDO ALMEIDA escreveu:: QUEM VIVE DO "SANGUE DOS OUTROS" E um SANGUESSUGA!!

E quem vive do trabalho das ratas das outras como se chama??? Já ensinou aos seus filhos??? Talvez, na sua actividade profissional esteja mais dependente do sangue dos outros. Deve ser penalizador para os seus proventos as meninas menstruadas. Agora eu, como quadro técnico de informática, mesmo que me arranhe num bit dificilmente lido com sangue.

PS. Não gosto de cabidela. Lembro-me logo do RON no espeto.

O que vai ser da sua filha 1ªpresidenta quando todos os conservadores da américa mais retrograda souberem que o pai dela exercera a profissão de....

Lembra-se da Janeth Jackson e o Justin Timberlake no Superbowl com o destapar da mama...

Que horror num país onde até há alguém milionário do império PLAYBOY.

Pense nisso...

Mude de ramo qaaunto antes.

se não adeus 1ª, 2ª, 3ª e até 4ª presidenta

APRENDA!!!

http://www.correiomanha.pt/noticia.asp?id=278976&p=22&idselect=19&idCanal=19

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Da Desonra
Ana Benavente ataca a Ministra da Educação apelando à sua demissão, pois pensa que Maria de Lurdes Rodrigues não honra o PS.

Os resultados do sistema e da política educativa das últimas décadas, entre as quais se conta Ana Benavente entre as responsáveis, estão à vista de todos e aparecem nos relatórios internacionais como se pode ver aqui.

Isso é que não honra o país. Nem os invertebrados que estão à frente de algumas escolas e que usam instrumentos de avaliação para fazerem censura política.

A Escola pública precisa de professores competentes que saibam avaliar e que sejam avaliados pelos resultados do seu trabalho. A Escola pública não pode ter alunos desocupados durante os tempos lectivos devido às faltas dos professores. A Escola pública permite reduzir a desigualdade entre os cidadãos se e só se for uma escola de excelência.

O desempenho dos professores, assim como dos médicos, advogados, gestores, administradores, governantes, de quaisquer trabalhadores, é a única forma de fazer a apologia do mérito. Todas as avaliações têm insuficiências. Mas mais insuficiente é não haver qualquer avaliação.

José Sócrates cedeu com o Ministro Correia de Campos. Convinha a quem tanto clamou contra o fecho e a reorganização do fecho das urgências, que comparasse o mapa de serviços de urgência anterior com o recente, já publicado.
É claro que já se pede a demissão da Ministra da Educação. Se a Ministra também for remodelada, acaba-se de todo a réstia de esperança que animou os mais ingénuos, como eu: que, com este governo, era possível fazer a diferença.

Posted by Sofia Loureiro dos Santos

Em "defender o quadrado"

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Pela Educação é preciso educar os sindicatos

Paulo, Baldaia, Director da TSF

Fazer reformas que impliquem os funcionários públicos é brincar com o fogo e não há ministro que não saia chamuscado. Acontece até que há ministros, como Correia de Campos, que são queimados na praça pública. Manifestações atrás de manifestações levaram Sócrates a concluir que o ministro não ajudava ao bom desenvolvimento da política de saúde determinada pelo Governo.

Correia de Campos já faz parte da história e agora as manifestações, convocadas por sms ou trabalhadas com afinco pela Fenprof, são dirigidas contra Maria de Lurdes Rodrigues. Para a semana está marcada uma hiper, mega, gigantesca manif contra a ministra. A verdade é que muitos professores e muitos dos seus familiares não gostam que lhes mexam com a vida.

São anos e anos em auto-gestão. Com professores a faltar e os alunos a gozar o furo sem nada aprender e nada fazer. As aulas de substituição são já um dado adquirido, mas há bem pouco tempo havia gritos sindicais, atrás de gritos sindicais, contra a blasfémia ministerial.

Aliás, até uma boa medida como a estabilidade na colocação dos professores mereceu criticas dos sindicatos. Sempre que se pede aos professores que se adaptem ao novo mundo, pode até acontecer que a maioria dos docentes esteja disponivel para a mudança, mas os sindicatos é que não estão, nem estarão, para aí virados.

Sobre a mais recente polémica com a avaliação dos professores, a maioria dos que são bons está a favor e não quer mais adiamentos provocados pela desculpa de que o sistema não é perfeito. É aqui que os sindicatos devem começar a mudar. Se a avaliação é absolutamente necessária, e é, se os sindicatos não concordam com o método, e não concordam, devem apresentar o método que na sua opinião mais se aproxima da perfeição. Ou seja, fazer parte da solução e não do problema.

É preciso educar os novos sinicalistas para que não fiquem à espera das decisões governamentais. É preciso que a contestação permanente seja substituída pela permanente mudança a partir de dentro.

Os professores, como os juízes, os médicos e restante Função Pública têm de perceber que o emprego para a vida, com todas e mais algumas regalias, é chão que deu uvas. É urgente fazer melhor com menos dinheiro, porque não há cofre público que aguente uma vida de porta aberta aos interesses das corporações.

A FNE quase desapareceu do mapa mediático e a Fenprof controla a seu belo prazer os medos da classe. Quem os ouve acredita que o Estado anda a olhar para os professores como bandidos. Cria-se a ideia de que existe uma perseguição sem sentido aos docentes e eles ficam mais disponíveis para o protesto.

O protesto é, aliás, livre. E é, muitas vezes, uma arma contra a injustiça. Mas talvez fizesse bem aos sindicatos olhar para a sondagem, divulgada ontem pela SIC, em que os portugueses aparecem a dizer que a educação melhorou.

Esperemos que esta pré-campanha eleitoral fora de tempo - falta mais de um ano para as legislativas - não faça a oposição e os sindicatos serem do contra por ser contra, nem o Governo recuar à procura de votos. Para bem do país, avaliem os professores. Mesmo com um método imperfeito.

E deixem que a reforma da educação siga em frente! Como está é que não pode ficar.

Paulo Baldaia escreve no JN, semanalmente, aos sábados

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Domingo, Março 02, 2008
É a mentir se faz a cabeça da opinião pública

"Os envelhecidos sindicatos e os quadros partidários mais activistas descobriram agora as potencialidades dos SMS e as virtudes das manifestações espontâneas convocadas por mensagens de telemóvel. Há pouco, tinham descoberto a contestação ao fecho das urgências e a demissão do ministro Correia de Campos, que o corajoso Governo do determinado primeiro-ministro José Sócrates entrara na fase das cedências e do recuo face à pressão das urnas.
Como resultante destas duas descobertas, aí tivemos, esta semana, concentrações em série de professores espontaneamente organizados um pouco por todo o país: Leiria, Porto, Caldas da Rainha, Aveiro. E mais aparecerão, de geração igualmente espontânea. Se esta forma de protesto resultou na Saúde por que não poderá dar os mesmos frutos na Educação? Ou, como dizia por estes dias o veterano líder da ortodoxa Fenprof: "Se conseguirmos a demissão, a curto prazo, da equipa do Ministério da Educação, criam-se condições para começar a discutir". Pois.
É indiscutível, para o país, a importância das actuais reformas na Educação. De introduzir, finalmente, um sistema de avaliação dos professores semelhantes ao que já existe em quase todos os sectores de actividade e empresas portuguesas. De premiar o mérito e acabar com as progressões automáticas que promovem a mediocridade. De dotar as escolas de uma gestão com efectiva capacidade de liderança e de decisão. Percebem-se as resistências e apreensões dos professores face às consequências práticas das mudanças. Mas percebe-se, também, a quem interessa fazer passar a ideia de que a ministra está politicamente isolada e sem base de apoio, nas escolas e no país.
Sócrates já tem a irremediável Ana Benavente a tentar fazer um remake na Educação do papel que Manuel Alegre fez na Saúde. Esperemos não o ouvir a repetir, um dia destes, que "as condições políticas para que a ministra Maria de Lurdes Rodrigues fizesse passar a sua acção estavam a deteriorar-se". Como fez com Correia de Campos. Porque o primeiro-ministro joga aqui a credibilidade das suas políticas reformistas, o respeito do seu Governo e, provavelmente, a maioria nas eleições de 2009".

José António Lima
Sol

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Junkyard

A sensação de que a escola é um junkyard, onde tudo é válido, tudo se experimenta, tudo se tenta, tudo se procura e tudo o que não é o seu principal objectivo se exige, perdendo de vista a sua função central e a estabilidade necessárias para a formação de uma geração atrás da outra, continua cada vez mais forte e mais dramática. Há um ano, a propósito do filme “Notes on a Scandal” falou-se do retrato da escola traçado nos primeiros 10 minutos do filme pela personagem encarnada por Judi Dench; um retrato cínico e amargo onde não se percebe bem que futuro a escola prepara quem a frequenta, e onde o respeito pela instituição é inexistente da parte de todos os envolvidos. A escola é nesse filme apontada como um prolongamento dos serviços sociais, mais do que um local de aprendizagem e do saber e da exigência, disciplina e avaliação que o aprender e saber exigem.

Nesta semana que passou realço dois factos. O primeiro na vizinha Espanha, melhor na Catalunha, com os folhetos distribuidos pelas escolas ao abrigo do programa “Salut i Escola” em que se discorre sobre as vantagens da masturbação aos alunos entre os 10 e os 16 anos. Esta é uma imagem da face desta vertente actual de laicismo militante (a vontade de “chocar” a tradição católica é demasiado óbvia) e de politicamente correcto. Sem querer pôr em causa as vantagens de uma educação sexual da parte da escola, mais informativa do que formativa (para não andar sempre a mudar ao sabor das últimas modas), eu interrogo-me sobre se não seria melhor concentrar os limitados recursos das escolas no estudo da matemática, da língua castelhana ou portuguesa no nosso caso, da ciência, da história, do inglês. O disparate parece não ter fim, e ainda bem para os envolvidos que o ridículo, tal como a masturbação, não mata. Isso o folheto não explicava.

Também esta semana a entrevista de Ana Benavente à SICN na quinta-feira, que por acaso vi. Percebeu-se bem demais a intenção e, tal como com o ex-ministro da saúde, Correia de Campos, a pressão contra M. De Lurdes Rodrigues, vem também de dentro do PS. Ana Benavente, ex-Secretária de Estado, foi patética e fiquei chocada e incrédula a ouvi-la num discurso já demasiado ultrapassado, gasto e penoso, e não me lembro de uma crítica contundente e pertinente à actuação da ministra. Tudo o que ela disse remete-nos para um universo muito pior do que o que aquele que a actual ministra mesmo nestes momentos de forte crise no sector, gerados também pela sua política, em que abundam a contradição, o autoritarismos incoerentes, a falta de estratégia, pode remeter. Para quem deseja ver mudanças e reformas no sistema de ensino em Portugal, Ana Benavente foi naquele momento a imagem de tudo o que não se quer: a complacência para com as “corporações”, professores, sindicatos, alunos, pais; o laxismo perante a exigência, rigor e a autoridade da escola, as avaliações de todos os envolvidos (alunos primeiro, professores também); a obsessão pelos consensos ousando até, apesar da precaução, a palavra “diálogo”.

Publicada por jcd em 2.3.08

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Esta minha insistência no assunto e o numero de blog'a publicados só pretende atingir um objectivo. Que a ideia que a Comunicação Social pretende passar, de que o país apoia os sindicatos não é verdadeira. Têm mais mediatização. Um professor vir dizer que apoiava a ministra não vendia. No entanto o pessoal já começa a perceber o filme. Sócrates fará o que quizer. Mas também sabe que se arrisca, ao ceder, a perder toda a credibilidade dos pais e restante população....

Mensagens : 520 Data de inscrição : 15/10/2007

Ilusões

Há quem tenha a ilusão de que uns milhares de professores na rua arrastam a demissão da ministra da educação. Não se dão conta de duas coisas elementares: (i) Maria de Lurdes Rodrigues já deu sobejas provas de que não se deixa impressionar pela contestação; (ii) Sócrates nunca poderia ceder aos protestos de uma classe profissional, ainda por cima sem apoios na população em geral.
De resto, para além de justa em si mesma, a reforma da educação rende mais votos do que os que faz perder...

[Publicado por Vital Moreira] [2.3.08] "causa-nossa"

» Pela educação. Contra esta reforma.